Maria J Wisselgren

CEDAR, Enheten för demografi och åldrandeforskning – ansvarig kontaktperson. 

Maria J Wisselgren är utredare och uttagssamordnare på CEDAR, utbildad grundskollärare och har disputerat i historia med inriktning mot historisk demografi.

Elina Nordung Omnell

CEDAR, Enheten för demografi och åldrandeforskning. 

Elina Nordung är projektassistent på CEDAR och har fil.kand. i etnologi samt biblioteks- och informationsvetenskap.

Hur kan historien bli något eleverna inte bara lär sig om – utan faktiskt utforskar? 

Välkommen till en inspirerande workshop där digitala historiska källor öppnar dörrar till nya sätt att undervisa.
Vi visar hur verktyg som Familia och Tabellverket kan göra historien levande genom att låta elever själva upptäcka mönster i människors liv. Genom att arbeta med verkliga data om exempelvis födslar, dödsfall och äktenskap kan eleverna undersöka både sin lokala historia och större samhällsförändringar över tid.

Under workshopen får du:

• En introduktion till vår nya lärarhandledning med färdiga, klassrumsnära övningar – och ett eget exemplar att ta med dig hem.
• Konkreta och beprövade tips för hur digitala historiska källor kan användas i undervisningen.
• Inspiration till att låta elever analysera källor, se förändring över tid och skapa egna kopplingar mellan dåtid och nutid.
  Övningarna är utvecklade för högstadiet och gymnasiet, men är flexibla och kan enkelt anpassas även för yngre elever. De är fristående, lättanvända och utformade med tydlig vägledning.

Ta chansen att ge dina elever ett mer undersökande och engagerande möte med historia – vi ser fram emot att träffa dig!